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青岛职业教育发展:金色四十年 风华正茂时-贝博bet2020

本文摘要:1978年,在全国教育工作报告的号角声中,青岛市的职业教育刚开始紧跟,当初青岛市仅有职高17所,招生2201人;技术工学校4所,招生499人。

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1978年,在全国教育工作报告的号角声中,青岛市的职业教育刚开始紧跟,当初青岛市仅有职高17所,招生2201人;技术工学校4所,招生499人。中国改革开放至今,尤其是党的十八大至今,青岛市职业教育确立了“捉职教便是捉经济发展,捉经济发展必不可少捉职教”的指导方针,依次推行了职业教育“四专责工程项目”、“当代技能人才塑造工程项目”和“当代职教管理体系工程建设”,拓张了青岛市职业教育平稳比较慢发展趋势。

现阶段,青岛市总共独立设置的中等职业学校院校50所,在校生8.9数万人;有独立设置的高等职业院校学校7所,在校学生八万余名。全省总共13所国家中职学校样版院校,26所国家级关键职业技术学校;全省普通高中环节职普占比大体相当,大学毕业生就业约96%之上。

青岛市市人民政府、青岛市教育部门依次评为全国各地职业教育技术设备企业、全国各地第一批现代学徒制示范点,青岛市教育部门评为全国农村成人继续教育技术设备企业。“地市级政府部门专责职业教育发展趋势”、“半工半读”等工作经验依次在全国各地拓张。

亚欧地区职业教育讨论会、中法职业教育沟通交流交流会在我区汇报工作;青岛市被纳入国家高职院校综合性改革创新示范点大城市和山东地市级政府部门专责职业教育改革创新示范点大城市。全国各地高职院校全国技能大赛考试成绩一直定居于全国各地前三甲,17年,获得33个一等奖,在全国各地37个企业中,冠军数量与浙江三大第三名,省级城市第一名。

二零一六年就在前几天,刘延东国家副总理在全国各地职业教育主题活动周启动式上,与青岛市的视频连线,期待青岛市努力学习德国职业教育成功经验,在现代学徒制等层面探索新的工作经验。全国各地职业教育主题活动周期内,仅有上海市、青岛市和天津市3个大城市意味着全国各地职业教育界,向刘延东国家副总理报告职业教育主题活动周大力开展状况,它是国家对青岛市当代职教服务体系的高度肯定。专责缓解发展趋势当代职业教育现行政策。

青岛市职业教育得到 比较慢发展趋势最重要的窍门便是一直果断做好地市级政府部门专责,商议前行职业教育发展趋势全过程中遇到的全局性难题。青岛市偏重于用法纪逻辑思维解决困难当代职教服务体系全过程中应对的艰辛和难题。早在1994年,青岛市人大常委就根据了《青岛市职业学校管理条例》,在那时候的态势下,该法在全国各地首次明确指出了地市级政府部门专责教育结构、职教经费预算、专业建设和学校建设的“四专责”,创设了职业技术学校管理方法的“青岛市工作经验”,也为青岛市职业教育发展趋势奠下了扎扎实实的基本。

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历经接近20年的发展趋势,当代职业教育的态势、标准和每日任务皆再次出现了非常大转变,大城市新发展理念转换对技能人才也明确指出了新的回绝,二零一五年十一月,青岛市人执行了《青岛市职业教育条例》(全名《条例》),初步解决了当代职教服务体系全过程中遇到的高职院校管理方法、校企合作办学、经费预算保证 等众多“急需解决”难题,一部分条文在全国各地具有创新能力。在这个基础上,青岛市依次以市委市政府、市人民政府的为名,执行了《关于更进一步减缓职业教育改革创新的意见》、《青岛市人民政府关于减缓发展现代职业教育的意见》等4个综合型文档及其当代院校组织建设的建议、职业技术学校校领导技术专业规范、聘用兼职教师规章制度、中职生皆公用经费规范、学习管理条例、职业教育公共基础知识课堂教学改革等23个重点文档,组成了更加完善的“1 4 23”的地市级政府部门专责发展趋势职业教育规章制度架构。

专责关键职业技术学校和技术骨干专业建设。全面推行了以技术骨干知名品牌技术专业、知名品牌院校为具体内容的“双知名品牌工程项目”,根据统筹协调、集中化于资金,完工了一批与青岛经济发展趋势相符合的知名品牌院校和技术骨干知名品牌技术专业。

现阶段,全省总共国家级改革发展样版院校13所;有国家级关键职业技术学校26所,省部级4所;青岛市级技术骨干知名品牌技术专业70个。将来3-5年,我区还将围绕全省优势产业合理布局和关键经济发展功能分区基本建设,提升整合全省职教資源,全力前行职业技术学校和技术专业合理布局工作中,进一步提高职业教育与地区社会经济发展趋势的契合度。专责职业教育发展趋势经费预算保证。

青岛市将中等水平职业教育划归公共财政收入保证 范畴,在国家免去培训费现行政策的基本上,将免去培训费范畴不断发展到全部中等职业学校院校全日制教育月学籍档案一、二、三年级学员。为优先选择保证 职业教育发展趋势,《青岛市职业教育条例》明确指出,大城市教育费用可选择和地区文化教育可采用作职业教育的占比要不高过30%。

在这个基础上,青岛市执行了青岛市中等职业学校院校生均公用经费基础经费预算规范,全省中等职业学校生均公用经费最低水平超出3000元,最低水平超出5200元。专责城镇职业教育共享发展。根据外地挪动、舟山市敏感偏远学校等方法更进一步整合职业教育資源,组成与青岛经济构造更加给出的职业技术学校合理布局。

2008年,青岛市项目投资两亿元的地区与国家共享资源的职业教育公共性实践产业基地月完工交付使用。现阶段,全部区市皆设有1-2所国家改革发展先进校或国家级关键职业技术学校。

在其中,西海岸新区总投资五亿元、整合6所院校新创建的职业教育管理中心已交付使用。胶州市完工了总投资2.7亿人民币的职教管理中心。

全省乡村公立职业技术学校早就由40所拆分为11所,校皆经营规模由1500人减为4000人。专责当代职教服务体系整体规划。以培养“非凡技术工程师”为总体目标,各自在3所高等职业院校和11所中等职业学校大力开展了高职院校与大学本科“3 2”、中职学校与大学本科“3 4”全线通车培养试点,系统软件培养大学本科层级应用性优秀人才,可行性分析创设起了左右全线通车的当代职教管理体系。

有利于不断发展了中职学校与高职院校“三二连阅读”培养经营规模,起着了提高中职学校诱惑力和降低香港足球都会招生工作压力的双向实际效果。下发了《青岛市普通高中与中等职业学校教育融合全线贯通试点方案》,在8所院校大力开展了普职融合试点。

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在青岛市艺术学院大力开展了综合高中示范点。在全省专责了中高职专业同盟基本建设,由高等职业院校协同,汲取中等职业学校及领域公司积极开展,协同制订人才的培养计划方案,在人才的培养规格型号精准定位、课程内容、实践学习等六层面加强交易会和沟通交流。专责职业教育服务项目产业链产业结构调整工作中。为建立与全产业链相配套的技术专业链,党的十八大至今,青岛市总共增加三维打印机技术性等一百个为高端装备制造和战略新型产业服务项目的技术专业,舟山市了25个不适应能力产业发展规划市场的需求的技术专业。

与青岛海信模貝等20家关键公司达成共识了规模性公共性实践产业基地基本建设协议书,灵活运用这种关键公司的优秀人才、技术性及设施优点,引入现代学徒制核心理念,在企业内部建立分摊职业技术学校学员实践活动中课堂教学每日任务的实践产业基地,前行校企合作在人才的培养层面的深层协作。青岛港湾职业学校为青岛市瓦锡兰船用柴油机有限责任公司成功研制开发了中国检验精密度最少的“平整度检查仪”等专用型监测系统,为公司增加经济效益约亿人民币。

专责前行职业教育“以德育人”。举办了第十三届全国各地中等职业学校院校“文明行为风彩”比赛汇总研讨暨经典作品展览主题活动,在竞赛中,青岛市总共获得一等奖34个,获奖占比处于全国各地第一位。全方位前行了“职教志愿者”志愿者服务方案,起动了“职教志愿者·社区服务站”主题活动,建立完善志愿者服务常态化和主题活动管理机制,统一制定了“职教志愿者”LOGO、执行了实施意见,统一岗位培训,搭建统一备案、管理方法和考评。

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全省参加志愿者服务主题活动的中职生超出中职学校在校学生的60%,备案青年志愿者占比约30%之上。大力开展了职业技术学校学员综合性学生素质评价改革创新工作中。

广泛开展“文明行为知理”工程项目,评选了“自锻造金”等第一批16个岗位德育教育知名品牌,大力开展了“自主创业大牌明星”评选、“职教志愿者服务社会”等主题活动,合理地提高了学员的全层面强健。专责前行以“现代学徒制”为具体内容的人才的培养方式改革创新。二零一五年,青岛市评为全国各地第一批现代学徒制示范点。为前行试点,青岛市下发了现代学徒制试点实施意见、项目风险管理方法、资金分配方法、考核制度建议等10个制度性文档,实际试点的內容、推行流程、责任主体和保证 对策。

依次优选确定了三批累计81个企业、93个技术专业、180家领域公司、5761名学员参与现代学徒制试点,在全省已创设起市、区市、院校三级示范点互联网。现阶段,现代学徒制青岛市实践活动中内函基本建设不断完善,得到 各界人士的接受和称赞,我区也沦落全国各地现代学徒制示范点地域中体制机制创新的典型性。

除此之外,青岛市全力前行以校企合作办学、工学结合、顶岗实习学习占多数的人才的培养方式改革创新,组成了将德国“双元制”与青岛市当地融合的具有青岛特色的“双元制”方式、以青岛职业技术学校为意味着的“实境藕合”人才的培养方式,以西海岸新区低职业学校为意味着的“半工半读”方式,全省高职院校普遍根据“冠名赞助班”等方式推行订单信息培养。山东轻工业工程学校与上海市松川纸箱机械设备有限责任公司以股份合作制的方法,在校园内宣布创立了青岛市松川纸箱机械设备有限责任公司,院校高级教师参与生产流程产品研发和新项目改造,骨干教师参与生产制造,学员转到企业顶岗实习学习,企业沦落院校的规模性实践生产车间,搭建了生产制造与课堂教学一体化。专责前行职业教育现代化发展趋势。

青岛市依然果断培养职业教育的“德国特点”。二零一四年4月份,国家教育部和德国教研部带头在训为中法(青岛市)职教协作样版产业基地举行了开放典礼,创造性结合德国职教管理体系和工作经验,打造青岛市职教的“德国特点”。青岛市与德国焊学会团结合作初次引入国际性岗位职业资格证,对百余名老师进行了德国焊学好焊具体指导教师研修,并两者之间协作建立了国际性焊工培训产业基地。与德国赛徳尔慈善基金会协作的平度“双元制”新项目已进行了三十多年,德方已累计推广5300万余元rmb。

我区高职院校早就与英国、澳大利亚等10多个国家建立了长时间合作关系,全省90%之上的中等职业学校和所有高职院校学校皆有国际性项目合作。金黄四十年,意气风发时。在拓张青岛市社会经济新发展理念转换的全过程中,重要靠技术性技能型人才,关键在职业教育。大家确信,伴随着青岛市当代职教服务体系的更进一步完善,将来青岛市当代职业教育改革创新脚步将更加忠实,青岛市职业教育发展趋势将更加活力四射,青岛市职业教育发展趋势的现行政策自然环境将更加完善,终究会为青岛市社会经济比较慢发展趋势,为搭建在社会主义社会智能化新的篇章中首次不回头在前三甲的宏伟蓝图,获得不计其数的仅限于、达标、高品质的岗位优秀人才。

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